Od 28. aprila do 30. aprila 2026. godine u Istanbulu, Turska, održana je Regionalna akademija mladih za obrazovanje i edukaciju odraslih (ALE), koju je organizovao DVV International u okviru projekta „Continental Exchange” (Program međukontinentalne razmene), u saradnji sa Evropskom asocijacijom za obrazovanje odraslih (EAEA).
Na ovom događaju učestvovalo je 20 mladih stručnjaka iz organizacija civilnog društva (udruženja, mreža, ALE centara itd.) iz šest zemalja: Kosova, Bosne i Hercegovine, Jermenije, Gruzije, Ukrajine i Moldavije.
Sa Kosova su učestvovali: gđa Raisa Nurković, direktorka NVO „Mladi Volonteri” u Peći; gđa Mevlude Pacolli, projektna asistentkinja u DVV International na Kosovu; i g. Valmir Malakaj, trener u NVO THY/YALEC Prizren.
Tokom aktivnosti obrađene su ključne teme koje obuhvataju različite aspekte obrazovanja odraslih (ALE), počevši od osnovnih koncepata, ciljeva i funkcija, pa do oblika formalnog, neformalnog i informalnog učenja.
Takođe je analiziran ekosistem obrazovanja odraslih (ALE), uključujući ključne aktere, ciljne grupe i partnerstva na različitim nivoima saradnje. U tom okviru razmatrani su i evropski politički okviri, aktuelni trendovi i strateški pravci u razvoju ovog sektora.
Na globalnom nivou diskutovano je o međunarodnim okvirima obrazovanja odraslih (ALE), uključujući ulogu UNESCO-a i Ciljeve održivog razvoja (SDGs) Ujedinjenih nacija, kao i uticaj globalnih razvoja na politike i prakse obrazovanja odraslih.
Akademija je pomogla učesnicima da bolje razumeju svrhu obrazovanja odraslih, način učenja odraslih, kao i funkcionisanje pružalaca obrazovanja, istovremeno reflektujući uticaj sistema, politika i finansiranja u ovoj oblasti. Takođe je stvoren prostor za razmišljanje o zajedničkim izazovima u regionu, posebno u vezi sa nedovoljnim priznavanjem i podrškom obrazovanju odraslih na institucionalnom i političkom nivou.
Učešće Kosova na ovoj Akademiji predstavljalo je važnu priliku za profesionalni razvoj, razmenu iskustava i jačanje regionalne saradnje u oblasti obrazovanja odraslih. Ovo iskustvo se očekuje da doprinese jačanju profesionalnih kapaciteta i unapređenju praksi u ovoj oblasti u zemlji, podržavajući celoživotno učenje i socijalnu inkluziju.